Actividad #1

1.Dar los ejemplos de cualquier tipo de variable con sus respectivos errores

Desarrollo:

 Existen varios tipos de errores a los cuales tenemos que enfrentamos cuando realizamos cualquier tipo de experimento los cuales debemos tener en cuenta al realizar nuestros cálculos aquí tenemos unos ejemplos:

·         Al medir la longitud de una barra de aluminio con un metro de apreciación de 0.01 cm.

Debemos tener en cuenta que el metro nos produce un error este error se denomina error del instrumento de medida o error instrumental.

Si tomamos una medida de longitud cuando el metro no este perfectamente en alineado en paralelo con la barra, este es un error sistemático pero este se evitar realizando todas las medidas en paralelo. 

También existen errores de apreciación que se originan al observar la magnitud en el instrumento de medida para este caso  podemos equivocarnos por nuestra agudeza visual.

·         OTRO EJEMPLO:

Al tomar el tiempo en que un cuerpo demora en recorrer  una distancia X  al realizar diferentes medidas tomadas por distintos estudiantes no todas las medidas son iguales, este error es causado por errores en los instrumentos  y de apreciación.

Error instrumental: los cronómetros nos dan un error ligado a la precisión de estos.

Error de interacción: al detener los cronómetros  no todos los estudiantes tendrán el mismo tiempo de reacción.

En los cronómetros digitales se puede evitar errores de apreciación.

Error sistemático: al grabar los datos obtenidos un estudiante digito mal los valores.

En fin los errores están presentes en cualquier experimento que realicemos y no debemos pasarlos por alto ya que son clave en la obtención para buenos resultados.

ACTIVIDAD #3:

Medir 10 resistencias y calcular:
1. Promedio.
2. Varianza.
3. Desviación estándar.


DESARROLLO

1. Medidas:

R1: 99,8± 0,1 Ω.
R2: 322 ± 0,1 Ω.
R3: 32,6 ± 0,1 K Ω.
R4: 19,8 ± 0,1 K Ω.
R5: 29,8 ± 0,1 K Ω.
R6: 9.8 ± 0,1 K Ω.
R7: 100 ± 0,1 Ω.
R8: 217 ± 0,1 Ω.
R9: 30,6 ± 0,1 K Ω.
R10: 679 ± 0,1 Ω.

Promedio:

Varianza y Desviación estándar:

Ingeniería Electrónica Y las Telecomunicaciones 

Estos dos vídeos muestran como aplicamos la ingeniería electrónica en La vida diaria como es con Las telecomunicaciones. 

Las telecomunicaciones es una de las ramas de la Ingeniería electrónica en la que se encarga de el procesamiento y transmisión masiva de la información requiere de la planificación, diseño y administración de los sistemas de radiodifusión, televisión, telefonía, redes de computadores, redes de fibra óptica, las redes satelitales y en forma cada vez más significativa los sistemas de comunicación inalámbricos, como la telefonía móvil y personal.

Existe una amplia relación entre las áreas de la electrónica y las telecomunicaciones, la evolución de una afecta a la otra y la impulsa, por lo tanto estudiarlas en conjunto brinda un panorama completo que permite entender de manera clara el componente electrónico en el que se basan las comunicaciones modernas logrando una sinergia que combina lo mejor de ambas disciplinas en procura de mejoras sustantivas en los modos de comunicación e interacción de los miembros de la sociedad mejorando su calidad de vida.

ACTIVIDAD #2

 Consultar el concepto de:
1. Promedio o media.
2. Varianza.
3. Desviación estándar.
4. El valor real y valor ideal del error de la medida.

 DESARROLLO: 

 1.Promedio o Media Aritmética: Es un valor representativo de un conjunto de datos numéricos que indica un valor central del conjunto de datos. Lo obtenemos al dividir la sumatoria de un conjunto de datos sobre el número total de datos. De esta manera:

2.Varianza: Esta medida nos permite identificar la diferencia promedio que hay entre cada uno de los valores respecto a su punto central (promedio o media ¬ ). la varianza es el cuadrado de la desviación estándar: σ2 es decir Es la media de las diferencias con la media elevadas al cuadrado

3.Desviación Estándar: Esta medida nos permite determinar el promedio aritmético de fluctuación de losdatos respecto a su punto central o media. Dicho de otra manera es el "promedio" o variación esperada con respecto a la media aritmética. Para calcular la desviación estándar basta con hallar la raíz cuadrada de la varianza, por lo tanto su ecuación sería:

4.Valor Ideal: Es aquel que tiene un 100% de exactitud y un 100% de Precisión.

 Valor Real: Es el valor tomado de la medida directa o indirectamente el cual conlleva un error dado por el instrumento, el método, el sistema, la precisión o la exactitud.


Error absoluto:El error absoluto de una medida es la diferencia entre el valor de la medida y el valor real de una magnitud (valor tomado como exacto).



Error relativo:Es la relación que existe entre el error absoluto y la magnitud medida, es adimensional, y suele expresarse en porcentaje.